គរុកោសល្យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅវិទ្យាល័យបឹងត្របែក៖ ការរួមបញ្ចូលការរៀនសូត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការអប់រំដែលផ្តោតលើសិស្ស

ខែ​មករា 9, 2025

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥ នេះ វិទ្យាល័យបឹងត្របែកបានអនុវត្តវិធីសាស្រ្តសិក្សាតាមគម្រោង ដែលរួមបញ្ចូលការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយនឹងការសិក្សាតាមគំរូថ្នាក់រៀនត្រឡប់។ យុទ្ធសាស្ត្រគរុកោសល្យនេះស្របតាមគោលការណ៍ស្នូលនៃការរៀនត្រឡប់ ដែលជំរុញការចែកចាយខ្លឹមសារនៅខាងក្រៅការកំណត់ថ្នាក់រៀន គឺវាបានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សមានពេលវេលាក្នុងថ្នាក់ផ្តោតលើការចូលរួមសកម្ម និងការអនុវត្តគោលគំនិត។ តាមរយៈការបង្កើតវីដេអូ H5P អន្តរកម្មជាឧបករណ៍បង្រៀន គ្រូបង្រៀនកំពុងបង្កើនការចូលរួមរបស់សិស្ស និងកែលម្អលទ្ធផលសិក្សា។ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះមិនត្រឹមតែជួយសម្រួលដល់បរិយាកាសសិក្សាដែលបត់បែនជាងមុនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគាំទ្រវិធីសាស្រ្តផ្តោតលើសិស្សដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអប់រំទំនើបផងដែរ។

ជាងនេះទៅទៀត មានការសាទរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមសហការីនៅវិទ្យាល័យបឹងត្របែក ដើម្បីបន្ត និងអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។ ការទទួលយកគំរូថ្នាក់រៀនដែលត្រឡប់មកនេះ គូសបញ្ជាក់ពីអត្ថប្រយោជន៍សក្តានុពលសម្រាប់ការចូលរួម និងលទ្ធផលរបស់សិស្ស។ នៅពេលដែលអ្នកអប់រំកាន់តែទទួលស្គាល់តម្លៃនៃវិធីសាស្រ្តសហសម័យទាំងនេះ ពួកគេរួមចំណែកដល់វប្បធម៌សិក្សាដ៏រស់រវើក ដែលផ្តោតលើការបង្កើនបទពិសោធន៍អប់រំតាមរយៈការសហការ និងការច្នៃប្រឌិត។