🧭 ផ្ដើមជាមួយការបណ្តុះបណ្តាលបែបចម្រុះ (Blended Learning)
នៅក្នុងសម័យឌីជីថល ដែលបច្ចេកវិទ្យាអប់រំកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងលឿន ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបែបចម្រុះក្លាយជាគន្លងសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ។
កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ STEM បាននាំយកការរៀនតាមបណ្តាញមុនពេលបណ្តុះបណ្តាល (Pre-Stage Online Training) ដើម្បីជួយឱ្យសិក្ខាកាមរៀនបានប្រសើរជាងមុន និងមានភាពរួសរាន់ក្នុងការចូលរួមសកម្មភាពផ្ទាល់។
🎯 គោលបំណងនៃការរៀនមុនពេលបណ្តុះបណ្តាល
1️⃣ ផ្តល់ឱកាសឱ្យសិក្ខាកាមស្គាល់ខ្លឹមសារមុនពេលចូលរួមសិក្ខាសាលា
សិក្ខាកាមអាចសិក្សាខ្លឹមសារមូលដ្ឋាន ដូចជាចំណេះដឹងទូទៅ និងគោលគំនិតសំខាន់ៗ តាមប្រព័ន្ធអនឡាញ ដោយខ្លួនឯង។
វាជួយឱ្យពួកគេមានការយល់ដឹងជាមុន និងអាចចូលរួមសកម្មភាពអនុវត្តពេលបណ្តុះបណ្តាលបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។
2️⃣ សន្សំសំចៃពេលវេលា និងបង្កើនការអនុវត្តពេលបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់
ការរៀនមុនតាមបណ្តាញអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូប្រើពេលវេលាផ្ទាល់សម្រាប់សកម្មភាពអនុវត្តន៍ បញ្ហាបញ្ចូលការច្នៃប្រឌិត និងការចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។
3️⃣ បង្វឹកគ្រូឧទ្ទេសអំពីការដឹកនាំសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលគ្រប់ដំណាក់កាល
វាជួយបង្កើនសមត្ថភាពគ្រូឧទ្ទេស (Core Trainers) ក្នុងការគ្រប់គ្រងដំណាក់កាលមុន អំឡុងពេល និងក្រោយការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធានាថាការបណ្តុះបណ្តាលមានប្រសិទ្ធភាព និងមានគុណភាពខ្ពស់។
💡 ការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យា តាមរយៈកម្មវិធី STTC App
ក្នុងការអនុវត្តបណ្តុះបណ្តាលបែប Blended Learning, កម្មវិធីបានរួមបញ្ចូលប្រើប្រាស់ STTC App ជាវេទិកាឌីជីថលសំខាន់មួយសម្រាប់គ្រូ STEM។
🔹 រៀនដោយខ្លួនឯងបានគ្រប់ពេលវេលា
គ្រូអាចចូលប្រើមេរៀន វីដេអូអន្តរកម្ម (Interactive Videos) ឯកសារសិក្សា និងការបង្ហាញគន្លឹះបង្រៀន តាមទូរស័ព្ទ ឬកុំព្យូទ័រ។
🔹 តាមដានវឌ្ឍនភាពសិក្សា និងលទ្ធផលបានងាយស្រួល
សិក្ខាកាមអាចមើលវឌ្ឍនភាពនិងសកម្មភាពសិក្សារបស់ខ្លួន តាមប្រព័ន្ធតាមដានក្នុង App ដែលបង្កើនការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលត្រូវអភិវឌ្ឍបន្ថែម។
🔹 តភ្ជាប់ជាមួយប្រព័ន្ធ CPDMIS សម្រាប់ CPD Credit
លទ្ធផលសិក្សានៅលើ STTC App ត្រូវបានកត់ត្រាស្វ័យប្រវត្តិ និងអាចប្រើសម្រាប់ដាក់ស្នើ CPD Credit ក្រោយបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល។
ប្រព័ន្ធនេះមិនត្រឹមតែជួយឱ្យគ្រូរៀនបានលឿនទាន់សម័យទេ ប៉ុន្តែជាជំហានមួយក្នុងការបង្កើតវប្បធម៌រៀនឌីជីថលសម្រាប់សហគមន៍គ្រូ STEM ទាំងមូល។
🚀 ចំណុចសំខាន់ដែលបង្ហាញពីភាពជោគជ័យនៃការអនុវត្ត
✅ ការរៀនមុនធ្វើឱ្យសិក្ខាកាមមានការយល់ដឹងជាមុន និងចូលរួមសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលបានសកម្មជាងមុន។
✅ ពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការអនុវត្តន៍ពិតប្រាកដ។
✅ បច្ចេកវិទ្យា STTC App ជួយដល់ការគ្រប់គ្រង ការតាមដាន និងការបញ្ជាក់លទ្ធផលសិក្សាបានយ៉ាងច្បាស់លាស់។
🌱 សន្និដ្ឋាន៖ ជំហានតូចសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរធំ
ការរៀនតាមបណ្តាញមុនពេលបណ្តុះបណ្តាលគឺជាជំហានតូច ប៉ុន្តែជាចំណុចចាប់ផ្តើមដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគុណភាពការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ STEM នៅកម្ពុជា។
ជាមួយនឹងការគាំទ្រពីបច្ចេកវិទ្យា STTC App និងការគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធ CPDMIS ការបណ្តុះបណ្តាលបែប Blended Learning នឹងបន្តក្លាយជាគន្លងថ្មីនៃការអប់រំដ៏ប្រសើរ និងទាន់សម័យ។
✳️ STEP UP Project | EMCAST | Development of Teacher Department (DTD), MoEYS
ចូលរួមអភិវឌ្ឍគ្រូ STEM ដើម្បីកសាងអនាគតការអប់រំកម្ពុជាដ៏រុងរឿង។