ក្នុងដំណាក់កាលសាកល្បងនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមុននេះ ក្រុមការងារ STEPUP (CPD) បានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពឯកសារបណ្តុះបណ្តាលដែលប្រើសម្រាប់ការអប់រំគ្រូបង្រៀន STEM។ ដោយទទួលស្គាល់ពីសារៈសំខាន់នៃភាពច្បាស់លាស់និងងាយយល់ ក្រុមការងារបានធ្វើការកែប្រែជាច្រើន ដើម្បីធានាថាឯកសារទាំងនោះមិនត្រឹមតែមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏អាចផ្ដល់ភាពងាយស្រួលក្នុងការចូលប្រើបានសម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់ផងដែរ។ដំណើរកែប្រែនេះតំណាងឱ្យជំហានសំខាន់មួយក្នុងផ្លូវទៅរកការបង្រៀនមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា (STEM)។
យ៉ាងណាក៏ដោយ មួយក្នុងចំណោមសកម្មភាពសំខាន់ដែលក្រុម CPD STEPUP បានអនុវត្តគឺ ការប្រមូលផ្តុំនិងសម្រួលពាក្យបច្ចេកទេស។ ក្នុងបរិបទអប់រំ ជាពិសេសក្នុងវិស័យ STEM ភាសាដែលប្រើប្រាស់អាចមានភាពស្មុគស្មាញខ្លាំង និងមានពាក្យបច្ចេកទេសដែលអាចធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនថ្មីឬអ្នកដែលមិនស្គាល់មូលដ្ឋានគ្រឹះមួយចំនួនមានអារម្មណ៍ថាលំបាក។ ដោយសម្រួលពាក្យបច្ចេកទេសទាំងនេះ ក្រុមការងារបានធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនអាចយល់ខ្លឹមសារបានកាន់តែងាយស្រួល។ ឧទាហរណ៍ ជំនួសឱ្យការប្រើពាក្យបច្ចេកទេសដ៏ស្មុគស្មាញដែលអាចបណ្តាលឱ្យមានការយល់ច្រឡំ ពួកគេបានជ្រើសរើសការពន្យល់ឲ្យសាមញ្ញ និងប្រើភាសាដែលអាចឲ្យគ្រូមានទំនុកចិត្តក្នុងការយល់ដឹង។ វិធីនេះមិនត្រឹមតែជួយបង្រួមភាពស្មុគស្មាញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែមូលមតិអោយគ្រូបង្រៀនអាចចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបានយ៉ាងពេញលេញ។
ក្រៅពីនេះ ក្រុម STEPUP ក៏បានទទួលស្គាល់ពីសារៈសំខាន់នៃការធ្វើឲ្យឯកសារបណ្តុះបណ្តាលកាន់តែទូលំទូលាយ។ ពួកគេបានបន្ថែមចំណុចនិងឧទាហរណ៍បន្ថែម ដើម្បីគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំ STEM នៅបច្ចុប្បន្ន។ វាកាន់តែសំខាន់បំផុតក្នុងបរិបទនៃការវិវត្តរបស់វិស័យ STEM ដែលមាននិន្នាការកើនឡើងនិងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗកំពុងលេចលឺជានិច្ច។ ដោយបញ្ចូលឧទាហរណ៍ថ្មីៗដូចជា ការបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ឬកម្មវិធីកូដក្នុងការបង្រៀនកុមារ វាបានធ្វើឲ្យឯកសារបណ្តុះបណ្តាលកាន់តែមានប្រយោជន៍ និងមានការចូលរួមល្អប្រសើរជាងមុន។ វិធីនេះជួយឲ្យគ្រូបង្រៀនអាចយល់ពីការអប់រំ STEM បច្ចុប្បន្ន និងអាចប្រើចំណេះដឹងនោះដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀនរបស់ពួកគេ។
ដោយសារការកែប្រែដែលបានធ្វើឡើងដោយក្រុម CPD STEPUP ក្នុងដំណាក់កាលសាកល្បងនេះ គ្រូបង្រៀន STEM បានទទួលការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំង។ ឯកសារបណ្តុះបណ្តាលដែលមានភាពច្បាស់លាស់ និងងាយយល់គឺជាធនធានសំខាន់មួយក្នុងការជួយឲ្យគ្រូបង្រៀនអភិវឌ្ឍវិធីសាស្ត្របង្រៀនរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែ STEM កាន់តែមានសារៈសំខាន់ក្នុងសង្គមរបស់យើង សារៈសំខាន់នៃការប្រគល់ឲ្យគ្រូនូវឧបករណ៍ និងធនធានត្រឹមត្រូវមិនអាចមើលរំលងបាន។ ការងារដែលបានធ្វើឡើងក្នុងដំណាក់កាលនេះ មិនត្រឹមតែជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីមុខវិជ្ជានេះផងដែរ។ ទីបំផុត ការកែលម្អលើភាពច្បាស់លាស់ និងភាពទូលំទូលាយនៅក្នុងឯកសារបណ្តុះបណ្តាល CPD STEPUP គឺជាវិធីសាស្ត្រត្រឹមត្រូវ ដែលនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់ទាំងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សជាពិសេស ហើយនឹងចូលរួមក្នុងការវិវឌ្ឍការអប់រំ STEM ទាំងមូល។